小白鼠投邮包每年都遇到太多的父母和孩子，申请美国高中的10年级和11年级，其实，去美国读高中：

　　美国高中学制一般为四年制，即9至12年级，相当于我国的初三至高三。国内初三及高三这两年恰逢中考及高考，大部分时间都是复习。由于教育体制、学制及学习内容等方面差异很大，我们不能再用国内中学的眼光来看待美国高中四年的学习。美国高中虽说老师不会干涉学生自己去安排学习和生活，但是各个年级该做什么，也是有规律可循的。

　　1.学业上：迅速提供英语使用的能力，选修课程注重深度和难度，发掘学习潜力；

　　3.临近9年级尾声时，与学校指导老师进行沟通，为10-12年级的学业作好规划，并申请就读AP课程。

　　2.课外活动：进一步向纵深发展，参加竞赛，积累荣誉和奖项，并发展自己的领导力；

　　4.大学申请预备：参与一些大学面试会，开始了解大学的申请要求和程序，找到差距，制定修正计划。

　　1.学业上：继续提高成绩基点，在能力范围内增加AP课程，同时参加已经完成的AP课程考试；

　　2.课外活动：减少一些课外活动的同时，成为至少一项课外活动的领导，培养领导力和沟通能力，参与社区服务等活动；

　　1.学业上：继续保持成绩基点，希望被心仪的大学提前录取的学生，务必在当年的11月完成所有SATI和II的考试；

　　2.大学申请：详细了解学校的录取要求，制定选校清单，完成个人Essay an PS(论文和陈述)，准备好老师推荐信和成绩单，填写入学申请，参加学校面试；

　　3.入学决定：在春季，一些学校就颁发Offer(入学许可书)，进行综合考虑后，选定学校，缴纳学费；

　　以上的学习计划大致可反映美国高中各年级的学习重点和主要事项。简单看来，9年级是适应阶段，12年级是大学正式申请阶段，10至11年级是学业和活动的积累阶段。

　　基于美国特有的转学体制，为学生提供包括学术、领导力、职业等在内的长时段服务，让学生既获得名校录取，又有读完名校的实力

　　为学生量身搭建五维立体模型，逐一击破痛点，致力于提高美国TOP30本科录取成功率

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