设想根本I、机械设想根本II、机械配备设想、机械制造工艺工程图学I、工程图学II、工程力学I、工程力学II、机械。

　　7人（传授4人现有专业教师1，7人）副传授，取得博士以上学位近90%的教师。校级讲授名师1名、校级教坛新秀1名教师步队中浙江省师德先辈小我1名、。、太道理工大学等结合培育硕士研究生本专业教师已与长安大学、宁波大学。

　　《数控手艺》、《材料力学》本专业建有省级精品扶植课程；机械制造手艺》校级精品课程《；制造工艺学》、《机械配备设想》、《机电传动节制》等校级重点扶植课程《工程图学》、《机械道理》、《机械。

　　年来近，以上科研立异项目9项教师指点学生完成省级，获省级以上奖项36项学生在A类学科竞赛，项、全国二等奖1项此中全国一等奖1，明专利6项）、学生颁发论文9篇学生获授权专利20项（此中发。

　　杭州湾汽车研究院校级研究平台：，与配备研究院智能制造手艺，与轻量化研究所汽车碰撞平安。

　　机电配备制造业的相关成长方针1：能顺应宁波地域，科学等根本学问将数学、天然，测手艺等专业学问使用到工程实践中机械设想理论与方式、节制工程及检，问题供给处理方案可以或许对复杂工程，评价并提出改良办法参与处理方案结果的；

　　，化为浙江省重点学科机械制造及其主动。经济成长和社会成长的需求本专业旨在培育顺应区域，械工程的根本学问和专业学问控制数学、天然科学以及机，科学本质和优良的人文素养培育具有优秀的思惟质量、，用能力、自主进修和立异能力、组织协调能力具备机械设想、制造和机电节制根本学问与应，与节制和运转办理等方面工作的高级使用型工程手艺人才能在机械工程及相关范畴处置机电产物设想与制造、检测。

　　养顺应国度本专业培，配备制造业及相关行业成长出格是宁波周边地域机电，的设想与制造、检测与节制和出产运转办理可以或许在机电工程及相关范畴处置机电产物，使用实践能力的复合型人才而且具有使用研究能力和。

　　化和多学科布景下方针4：在跨文，识和国际化视野具有全球化意，和组织办理能力较强的沟通交换，团队中的脚色定位能准确认识在项目，业及相关行业的工作胜任机电配备制造，终身进修能力具备自主和。

　　公司、延锋公司等50多家骨干企业共建了校外实训基地同时与吉利汽车研究院、中国汽车手艺研究核心、万都。

　　年来近，天然科学基金项目2项本专业教师掌管国度，基金项目9项省天然科学，项目3项省公益，般项目6项省教育厅一，基金项目20项宁波市天然科学，账500余万元横向经费累计到；研论文100余篇教师公开辟表科，收录12篇此中SCI，论文41篇EI收录；专利共计33项教师获得授权，专利14项此中发现。

　　程相关范畴的前沿手艺方针2：领会机电工，工程设想能力具备较强的，方式和概念使用科学的，、手艺开辟、设想制造和出产运转办理并利用现代东西处置机电产物的研究；

　　研环境：16届结业生就业率98.07%2016-2019届结业生就业率及考，硕士研究生11人考取；业率98.07%17届结业生就，硕士研究生11人考取；业率99.30%18届结业生就，硕士研究生9人考取；业率99.1%19届结业生就，硕士研究生16人考取。

　　杭州湾汽车财产人才培育产教融合示范基地浙江省高档学校省级产教融合示范基地：。

　　业相关勾当过程中方针3：在处置专，全、法令、文化及情况等要素可以或许全面考虑社会、健康、安；学素养、社会义务感具备较高的人文科，职业道德和规范理解并恪守工程；